Terbitan Jendela Hasanah

“Membaca dan Menulis bukan seruan saya, tetapi seruan Tuhan, maka ayo kita membaca dan menulis.”

DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR: Sebuah Panduan Teoretis dan Praktik Baik Pembelajaran Mendalam

Berbagai perubahan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari ini tentu seyogianya mengubah pula pendidikan kita. Pembelajaran sebagai inti proses pendidikan seharusnya mampu beradaptasi dengan berbagai perubahan tersebut sehingga akan mampu menghasilkan lulusan yang adaptif dan kompetitif di masa yang akan datang. Namun harapan ini belum sepenuhnya terwujud, sebab kenyataannya mutu pendidikan kita masih saja terus dipertanyakan. Solusi yang telah ditawarkan telah pula ramai-ramai ditolak dan bahkan ketika solusi tersebut resmi ditunda, sebagian orang bahkan ramai-ramai menggelar acara syukuran potong tumpeng.

Menghadapi kondisi ini, konsep pendidikan dan pembelajaran mendalam diyakini merupakan konsep yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pendidikan dalam konteks keindonesiaan. Hal ini sejalan dengan kenyataan bahwa pembelaajaran mendalam adalah konsep pendidikan dan pembelajaran yang bersifat membina pengetahuan, pemahaman, implementasi, dan sekaligus membentuk perilaku berefleksi terhadap berbagai hal yang dipelajari. Melalui implementasi pembelajaran mendalam, siswa akan dibelajarkan sehingga mereka akan beroleh multikompetensi. Hal ini ditunjang pula oleh kenyataan bahwa pembelajaran mendalam bukan sekadar bertemali dengan pembelajaran bahasa melainkan bertemali dengan permalahan nyata kehidupan.

Spesifikasi Buku

Book Paper BW
viii + 320 Hal ; 17,5 x 25 cm
Soft Cover

Penulis: 

  1. Yunus Abidin
  2. Nafisa Nurfatin
  3. Elsha Nurmaida Putri

Warna: black/white
Pembatas Buku
Wrapping Buku

Harga Khusus Pre-Order

Rp 135.500,-