Sustainability mengingatkan bahwa manusia tidak hidup terpisah dari alam. Cara kita memproduksi, mengonsumsi, membangun, dan menggunakan sumber daya hari ini akan menentukan kualitas kehidupan generasi mendatang. Keberlanjutan bukan hanya persoalan lingkungan, tetapi juga persoalan keadilan, tanggung jawab, perdamaian, dan kelangsungan peradaban manusia. Dalam buku ini, sustainability (keberlanjutan) tidak dipahami sekadar agenda lingkungan atau persoalan teknis pengelolaan sumber daya alam. Keberlanjutan dipandang sebagai proyek transformasi masyarakat yang menuntut integrasi antara kewargaan ekologis, nilai-nilai budaya yang berakar dalam kehidupan masyarakat, transformasi pendidikan, dan tanggung jawab bersama terhadap generasi masa kini dan generasi masa depan.

Buku ini diharapkan dapat melahirkan implikasi besar, bahkan transformasi, dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di Indonesia melalui penekanan pada pentingnya integrasi kewargaan ekologis dalam kurikulum satuan pendidikan pada semua jenjang. Pendidikan tidak hanya bertujuan untuk mengajarkan pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan perilaku siswa agar menjadi individu yang peduli terhadap lingkungan dan bertindak untuk mewujudkan keberlanjutan. Buku ini juga diharapkan dapat menjadi panduan bagi pendidik dan pemegang kebijakan dalam merancang program pendidikan yang mendukung pengembangan kompetensi kewargaan ekologis di seluruh masyarakat.

Selain itu, buku ini diharapkan tidak hanya menjadi bahan untuk refleksi atas keadaan dunia yang semakin kritis, tetapi juga merupakan panggilan untuk bertindak, baik secara individu maupun kolektif, dalam menjaga keberlanjutan bumi. Penulis berharap buku ini akan mampu memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan pendidikan yang mendukung pembangunan berkelanjutan di Indonesia, serta mendorong masyarakat untuk lebih peduli dan berperan aktif dalam menjaga planet bumi yang kita cintai.