Microteaching adalah salah satu metode pelatihan praktik mengajar yang dilakukan dalam lingkup terbatas untuk mengembangkan keterampilan dasar mengajar. Metode ini memiliki beberapa keunggulan, antara lain: 1) Dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa calon guru dan guru dalam jabatan untuk berlatih mengajar secara nyata dalam situasi yang terkendali. 2) Memungkinkan mahasiswa calon guru dan guru dalam jabatan untuk fokus pada pengembangan keterampilan dasar mengajar tertentu. 3) Mendapatkan umpan balik yang konstruktif dari dosen pembimbing dan rekan sejawat. Buku ini terdiri dari 7 bab, diantaranya : bab 1 Konsep Dasar Microteaching, bab 2 Keterampilan Membuka pembelajaran , bab 3 Keterampilan Menjelaskan. bab 4 Keterampilan memberikan penguatan, bab 5 Keterampilan variasi dalam Pembelajaran, bab 6 Keterampilan Bertanya, dan bab 7 Keterampilan Menutup Pembelajaran.